用爱解锁孩子的成长密码

春回大地，为人父母者，想必都怀揣着对孩子成长的美好期许。在这全新的起点，我诚挚地向大家推荐一本在育儿领域堪称“圣经”的佳作 ——《爱和自由》。这是“爱”孩子的书，而不是“教”孩子的书，正如作者所说：我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。

作者孙瑞雪，是中国著名教育家、儿童心理学家，“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人，这本书的写作是基于蒙特梭利的教育理论。书里有很多案例和观点，让我不由对号入座，一边翻阅一边告诉自己：要学会爱孩子，就要给他自由……

曾经，我们从小接受的教育是按着“乖孩子”的模式去听话、不惹事、好好学习、不贪玩，按着父母安排的路去考学、进A单位或B单位，好好工作好好生活；现在，我们成为父母，再理所当然地按这个模式去管孩子，认为一个家庭里孩子至少要怕一个人，要有个人“镇”得住他；认为孩子小的时候是讲不通道理的时候，至于道理，长大了就会懂了；认为“宁可给孩子一颗好心，也不给他一张好脸”……其实这些都不是“爱”，爱是什么呢？“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息的等待。”

“当给儿童自由时”，这句话真的很好地概括了全书的立意。例如父母、老师、长辈做到“不打扰”孩子，这便是爱。当孩子把手放到嘴里，不打扰；当孩子在反复地做一件事，不打扰；当孩子安静地玩耍时,不打扰……给孩子充分的自由——充分发展潜力的自由，充分认知的自由。有这种自由，他才能够最大限度的摸清事物的规律，才能够去认识、认知。有了自由，孩子就会选择自己感兴趣的东西；因为有兴趣，他就会反复做，就变得专注；在长久的专注中，他逐渐感知并把握了事物的规律；把握了事物的规律，他就愿意遵守它，就有了自我控制力。其实成人世界也是一样的，如果他的社会环境充满了爱、安全、公平、宽容，在这种环境下成人也变得美好，发展的快，有创造力，热爱生活。

和自己的孩子一起成长，这真是一个妙不可言的事情，所以把时间和精力花在孩子身上是件事半功倍的乐事。

荐书人：梁 颖，市政协委员、西岗镇妇联主席